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ATENCIÓN – INICIE SU VISITA AL SITIO POR AQUÍ
ENTRAR
A LA PÁGINA DE MIGUEL UDRIZAR,
CAIN ROBLES, LUIS SANCHEZ, MARCELO VEGA, JORGE ABRAHAM Y SANTIAGO RIVERO
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Recomendamos empezar a ver toda la
información que contiene el sitio, que es muy abundante, viendo una parte
de lo que hará en la escuela y como se desarrollará su estudio. Aquí podrá
apreciar a varios alumnos realizando tareas, exponiendo sus trabajos, otras
actividades relacionadas, consultas que necesitan hacer para aclarar dudas
etc. Por favor, no lo pase por alto; es muy importante… Usted trabajará y
estudiará de esta manera.
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PALABRAS DEL DIRECTOR – MÉTODO DE ESTUDIO – VIDEOS.
https://drive.google.com/open?id=0BzqFTIz6c6pVZEV6UjgtYmdzdEE -
VIDEO Nº 2 -https://drive.google.com/file/d/1wRvpJ27FS8ARiVowWQGPtcvGCRpCoHYB/view?usp=sharing
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SEGÚN EL TRÁFICO DE LA WEB, ESTOS VIDEOS,
PUEDEN TENER DEMORAS PARA BAJARLOS. INSISTA EN OTRO MOMENTO.
FRAGMENTOS DE ALGUNAS CLASES, EN VIDEO.
1)-
Ley de Ohm, 15 min (Original
29 min): https://docs.google.com/file/d/0BzqFTIz6c6pVSUVyOWxzd3hYaDA/edit?usp=sharing
2)- Ley de Kirchoff etc., 11 min (Original
32 min): https://docs.google.com/file/d/0BzqFTIz6c6pVT3A4UjNtSUdWajQ/edit?usp=sharing
3)- Puente de Weatstone – Resolución, 15 min (Original 42 min). https://drive.google.com/file/d/0BzqFTIz6c6pVMnF4R2drZEdZZ00/view?usp=sharing
4)- Trabajo práctico
RI 150, 19 min (Original 44 min) : https://docs.google.com/file/d/0BzqFTIz6c6pVYzNEclEyMVFjSGc/edit?usp=sharing
5)- Trabajos de
alumnos - La Grutta etc., 8 min (Original 13 min)
: https://docs.google.com/file/d/0BzqFTIz6c6pVT0JoSElnOG04VWc/edit?usp=sharing
6)- Osciloscopio -
Señales 1 - 14 min (Original 27 min): https://drive.google.com/open?id=0BzqFTIz6c6pVWmFDOFNFVTFZVUU
7)- Osciloscopio -
Señales 2 – 36 min (Original 88 min): https://drive.google.com/file/d/1bQr7WNZSwUGkocNh6yEvcgSGEmHo9NX6/view?usp=drive_link
8)- Construcción de
Herramientas, 12 min (Original 27 min): https://docs.google.com/file/d/0BzqFTIz6c6pVSFZPSTBUREplRjQ/edit?usp=sharing
9)-
Trabajo práctico - Armado RI 100 1ª parte, 14 min (Original
47 min): Generador
– inyector de señales senoidales
https://drive.google.com/open?id=0BzqFTIz6c6pVQ1BrSC1uY2k2MEU
10)-
Trabajo práctico - Armado RI 100 2ª parte, 14 min (Original
40 min): Generador
– inyector de señales senoidales - Final
https://drive.google.com/open?id=0BzqFTIz6c6pVVDVJbU1SRXZHWEE
11)-
Confección de Circuitos Impresos 1ª parte, 18 min (Original
44 min): Método
tradicional y de transferencia térmica
https://drive.google.com/open?id=0BzqFTIz6c6pVWlpiOTQzaU5GVjg
12)-
Confección de Circuitos Impresos 2ª parte, 23 min (Original
59 min): Método
tradicional y de transferencia térmica - Final
https://drive.google.com/open?id=0BzqFTIz6c6pVdXY2angzQ1pfa2c
13)-
Compensación del Factor de Potencia, 12 min (Original
62 min): Como
hacer para no derrochar energía en circuitos inductivos
https://drive.google.com/open?id=0BzqFTIz6c6pVRlFWUzhnSDF1UUk
14)-
Transformadores 1, - 7 min (Original
15 min): Elementos
que lo componen – chapas, núcleo, carrete, alambre etc.
https://drive.google.com/open?id=0BzqFTIz6c6pVSWxJaUlxUm85SFE
15)-
Transformadores 2, - 8 min (Original
18 min): Como
realizar los bobinados
https://drive.google.com/open?id=0BzqFTIz6c6pVRXZBZmtwVWVxUEU
16)-
Transformadores 3, - 6 min (Original
14 min): Armado
de las chapas del núcleo
https://drive.google.com/open?id=0BzqFTIz6c6pVTEcyYk9ZV2g5OUk
17)-
Transformadores 4, - 3 min (Original
8 min): Saber
características de un transformador viejo.
https://drive.google.com/open?id=0BzqFTIz6c6pVdUpvT2dEWVFTVms
18)-
Transformadores 5, - 3 min (Original
3 min): Comprobación
de la tensión del secundario
https://drive.google.com/open?id=0BzqFTIz6c6pVMWhaUzdyNmMzLTA
19)-
Transformadores 6, - 8 min (Original
22 min): Tablas
de construcción exclusivas de Radio Instituto
https://drive.google.com/open?id=0BzqFTIz6c6pVRTVMVERLZjRHZHc
20)-
Transformadores 7, - 8 min (Original
19 min): Ejemplo
de uso en un amplificador
https://drive.google.com/open?id=0BzqFTIz6c6pVeS16SFRtUk9iTjg
21)- Secuenciador en anillo, 14 min (Original 62 min): Circuito – montaje – características - funcionamiento
https://drive.google.com/open?id=0BzqFTIz6c6pVZXlHNnU5NzliWDQ
22)- 1-
Fuentes – Lección 1 - E. Digital 2ª parte – 11 min (Original
39 min): Fuentes
de media onda y onda completa - Vistas en osciloscopio de sus formas de
onda- Ripple
https://drive.google.com/file/d/0BzqFTIz6c6pVN3pieVI1c3Fyb1k/view?usp=sharing
23)- 2-
Clase práctica Fuente sin transformador 1/2 – 11 min (Original
32 min): Análisis
de todos sus componentes
https://drive.google.com/file/d/0BzqFTIz6c6pVSFZvMEZReDhhcnM/view?usp=sharing
24)- 3-
Clase práctica Fuente sin transformador 2/2 – 17 min (Original
36 min): Continuación
https://drive.google.com/file/d/0BzqFTIz6c6pVVjhFWEM0aWtEcWs/view?usp=sharing
25)- 4-
Clase teórica Fuente sin transformador – 3 min (Original
21 min): Continuación,
teoría y final de fuente sin transformador
https://drive.google.com/file/d/0BzqFTIz6c6pVSHNOMWpDaHJwVjA/view?usp=sharing
26)- 5-
Fuente con transformador electrónico (dicroica) – 12 min (Original 30 min): Armado de fuente de alimentación con transformador de
lámpara dicroica
https://drive.google.com/file/d/0BzqFTIz6c6pVRGRiNEtFS2VjWlE/view?usp=sharing
Transistores: Polarización en
circuitos analógicos y digitales. Lección 2 - E. Digital 2ª parte
27)-
Pizarrón 1-2-3- 16 min (Original
38 min): Transistores-
Parte 1 - https://drive.google.com/open?id=0BzqFTIz6c6pVcFVmRl9WWmxqM0E
28)-
Laboratorio 1-2-3-4- 19 min (Original
90 min) https://drive.google.com/open?id=0BzqFTIz6c6pVRjRfMzZXQXl5VUU
29)-
Laboratorio 5-6- 25 min (Original
85 min) https://drive.google.com/open?id=0BzqFTIz6c6pVdXkxbUI1SWZqUE0
DVD Nº 8 – Fragmentos de los
Videos que lo componen: Alarma Automotor (RIAA) y Sonda Lógica.
ALARMA
RIAA: Todos los detalles, paso a paso para el
armado y puesta en marcha de nuestra alarma automotor con control remoto de
doble función y sonda.
30)- Parte
1, Inicio: 3 min (Original 45 min) https://drive.google.com/open?id=0BzqFTIz6c6pVNnlLVVB5bnZwZjQ
31)- Parte
2: 11 min (Original 42 min) https://drive.google.com/open?id=0BzqFTIz6c6pVWHhZNWlCYldtNjQ
32)- Parte
3: 15 min (Original 1h 39 min) https://drive.google.com/open?id=0BzqFTIz6c6pVMHE5RE9yNWQ2aGs
33)- Parte
4: 8 min (Original 30 min) https://drive.google.com/open?id=0BzqFTIz6c6pVakN6bUVwaWtQWU0
34)- SONDA
LÓGICA: 14 min (Original 1h 6 min) https://drive.google.com/open?id=0BzqFTIz6c6pVbno2WW9SdGZIVUE
ABAJO DE LOS VIDEOS, A LA DERECHA, PUEDE CAMBIAR LA RESOLUCIÓN DE PANTALLA. PÓNGALA EN 480 Y VEALOS A PANTALLA
COMPLETA.
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Todos los cursos son de matrícula abierta, por
lo tanto, la duración de los estudios la establece el alumno en función de
sus disponibilidades de tiempo y las lecciones que adquiera mensualmente.
Indudablemente, esto último, depende exclusivamente del alumno o la situación
económica que esté atravesando en ese momento, ya que podrá solicitar una, o
más lecciones.
Para acceder a cualquiera de estos cursos no se
solicitan estudios previos, la inscripción está abierta durante todo el año.
(Imagen
de la matrícula de inscripción, más abajo)
PRECIO DE LOS
CURSOS
En cualquier caso, al importe de su primer
cuota, agregue $ 18.000.- como pago de MATRICULA Y DERECHO DE INSCRIPCIÓN.
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MÓDULO Nº 1
CARRERA PROFESIONAL DE TÉCNICO EN ELECTRÓNICA
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Este módulo está compuesto por los cursos, Nº 1 Electrónica Básica, Nº
2 Transistores, Nº 3 Service de Aparatos a
Transistores, Nº 7 Electrónica Digital, Nº 8 Electrónica Digital 2a parte,
todos los Complementos de Lecciones Prácticas, Lecciones Especiales y todos
los boletines informativos.
ADEMÁS RECIBIRÁ:
Nueve DVD con más de
30 horas de clases de apoyo, (los enlaces para bajarlos) y las
instrucciones para armar 72 trabajos prácticos y 7 aparatos profesionales.
El costo de cada
lección, es de... $ 9.000.-
Deberá solicitar
mensualmente el envío de la cantidad de lecciones que pueda abonar en ese
momento (una lección como mínimo).
Recuerde que cuando se diplome, recibirá sin
cargo, cursos de apoyo y actualización.
Ejemplos: Manejo de osciloscopios (incluye enlace de un CD
multimedia con imágenes en movimiento) - TV actuales - Sensores
Electrónicos - Pantallas LCD y Plasma - y todos los temas que sea necesario
profundizar o rever.
En el momento de inscribirse debe adicionar
el costo de la matrícula, luego, mensualmente solo abonará la cantidad de
lecciones que solicite, y continuará así todos los meses hasta completar el
módulo. Una vez terminado, y aprobados los exámenes, recibirá el diploma de
TÉCNICO EN ELECTRÓNICA.
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CURSO DE
ELECTRÓNICA INICIAL-1 - (14 lecciones)
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SE COMPONE DE 14 LECCIONES.
PRECIO DE CADA LECCIÓN, ………………………....…………….
$ 9.000.-
PUEDE ADQUIRIR LAS QUE DESEE – MÍNIMO UNA POR
MES.
SE ENTREGA CERTIFICADO DE ESTUDIOS
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…………….
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CURSO DE
ELECTRÓNICA INICIAL - 2 – Nivel avanzado – (28 lecciones + 3 Complementos)
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SE COMPONE DE 31 LECCIONES EN TOTAL (Abona 28).
PRECIO DE CADA LECCIÓN …………………………..………….…
$ 9.000.-
PUEDE ADQUIRIR LAS QUE DESEE – MÍNIMO UNA POR
MES.
SE ENTREGA CERTIFICADO DE ESTUDIOS
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…………….
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REPARACIÓN DE ELECTRODOMESTICOS Y AFINES
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PRECIO DEL CURSO:
Al contado
........................ $ 40.000.-
ó 6 cuotas de..................... $
9.000.-
SE ENTREGA CERTIFICADO DE ESTUDIOS
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INSTALACIÓN Y REPARACIÓN DE
EQUIPOS DE AIRE ACONDICIONADO SPLIT
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PRECIO DEL CURSO
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Al
contado.......................... $
28.000.-
ó 6 cuotas de.....................
$ 7.000.-
|
SE ENTREGA CERTIFICADO DE ESTUDIOS
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DICCIONARIO DE ELECTRÓNICA
………………….. $ 9.000.-
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MUY IMPORTANTE
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TAMBIÉN PODRÁ
REALIZAR LOS CURSOS DE A UNO Y AL RITMO QUE DESEE O LE PERMITAN SUS
OCUPACIONES - CUANDO HAYA COMPLETADO TODOS LOS QUE COMPONEN LA CARRERA
PROFESIONAL, LE OTORGAREMOS EL DIPLOMA QUE LO ACREDITA - SI COMPLETA TAMBIÉN
LOS DE EXTENSIÓN, LE OTORGAREMOS EL 2º DIPLOMA DE TÉCNICO SUPERIOR EN
ELECTRÓNICA.
ASIMISMO,
PODRÁ REALIZAR UNO O MÁS CURSOS INDIVIDUALES POR INTERÉS EN LOS TEMAS QUE
TRATAN O SIMPLEMENTE PARA REFORZAR CONOCIMIENTOS QUE PUDIERA TENER. A CONTINUACIÓN LE REITERAMOS UNO DE LOS CURSOS, EL Nº
8, ELECTRÓNICA DIGITAL 2ª PARTE (VISTO EN LA PAG. PROGRAMAS DE ESTUDIO) Y
EL TEMARIO QUE TRATAN LAS LECCIONES QUE LO COMPONEN. LOS DEMÁS SON
SIMILARES AL QUE MOSTRAMOS.
LAS LECCIONES
ESPECIALES, LECCIONES PRÁCTICAS, COMPLEMENTARIAS Y DE TRABAJOS PRÁCTICOS,
NO SON OBLIGATORIAS, LAS ESTUDIA SI DESEA HACERLO Y AL IGUAL QUE TODAS LAS
QUE DESEE ADQUIRIR TIENEN EL MISMO VALOR EN EL FORMATO DE MÓDULO COMPLETO O
ADQUIRIDAS INDIVIDUALMENTE.
EN ÉSTA MODALIDAD
DE ESTUDIO, AL FINALIZAR EL CURSO DEL MISMO Y HABIENDO REALIZADO TODOS LOS
EXÁMENES, RECIBIRÁ UN CERTIFICADO QUE ACREDITA EL ÉXITO OBTENIDO Y SI LO DESEA, PODEMOS
INCLUIR SU FOTOGRAFÍA EN LA IMAGEN DEL MISMO Y LA NOTA PROMEDIO DE LOS
EXÁMENES QUE LO COMPONEN. EXHIBIMOS UNA IMAGEN DEL CERTIFICADO.
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CURSO Nº 8 - Electrónica digital - 2a parte
Este curso, culminación de la enseñanza de Electrónica
Digital, es muy completo, didáctico y profundo. Combinamos todas las
técnicas para lograr una asimilación correcta de su contenido por el
alumno: La reiteración de temas vistos en la primera parte, pero ahora
observando en la realidad los efectos que se producen. Podrá percibir
a simple vista los fenómenos que suceden en cada trabajo práctico que
realice y son unos cuantos, porque trabajaremos con componentes y circuitos
integrados comerciales, los que se adquieren en comercios de electrónica existentes
en la ciudad de Bs As y también del interior. Debemos
mencionar con orgullo que a lo largo del tiempo hemos recibido
Felicitaciones por el contenido, desarrollo y los trabajos prácticos que se
realizan, principalmente la alarma automotor de la lección final, a nivel
NACIONAL E INTERNACIONAL.
LECCIÓN Nº 1 - FUENTES DE ALIMENTACIÓN - Fuentes simples de 1/2 onda
- de onda completa con 2 diodos - onda completa con puente de diodos -
Métodos de regulación - con transistores y diodos zener
- con reguladores integrados - Estudio de reguladores serie 78XX y 78LXX -
Estudio de las baterías de plomo ácido y gel -
proceso de carga y mantenimiento - Cargadores de baterías.
COMPLEMENTO PRÁCTICO Nº 1- Construcción
de una fuente regulada con cargador de batería incorporado.
LECCIÓN Nº 2 - TRANSISTORES - En circuitos de audio - Polarización
en clase A - Amplificación, saturación y corte - En circuitos de
conmutación - Inversión de pulsos y Pulsos en fase con NPN y PNP - Estados
de saturación y corte netos Montaje Dárlington -
Relación con diodos de silicio - junturas.
COMPLEMENTO PRÁCTICO Nº 2 - Construcción
de una sonda lógica para medición en circuitos digitales.
LECCIÓN Nº 3 - Amplificadores Operacionales (A.O.)
como Schmitt-Trigger -
Tensión offset - Conmutación de relés - Estados no absolutos - Ubicación de la carga -
Corte profundo - Disipación de potencia - Conmutación de cargas en 12 V
desde circuitos de 5 V - Acoplamientos CMOS a TTL y TTL a CMOS -
Características de integrados CMOS - características de integrados TTL -
Tabla de verdad NAND.
COMPLEMENTO PRÁCTICO Nº 3 - Verificación
de estados lógicos en la plaqueta de ensayos.
LECCIÓN Nº 4 - TRABAJOS PRÁCTICOS EN LA PLAQUETA DE ENSAYOS
(PROTOBOARD) - Trabajos que se realizan con el empleo de varios
transistores y un circuito integrado CD4011 (Cuádruple
compuerta NAND de dos entradas) entre otros componentes. Multivibrador astable - Flip Flop RS - Flip Flop RS de un solo comando - Duplicador de frecuencia -
Verificación de funcionamiento individual y en
conjunto en la plaqueta de ensayos.
LECCIÓN Nº 5 - LOS CIRCUITOS SECUENCIALES - Lógica secuencial - Los
circuitos Biestables - Flip
Flop con transistores - Con transistores y
entrada de reloj Con 2 compuertas NOR - Realización de compuertas con
transistores - NAND con PNP - NOR con PNP - AND con NPN - OR con NPN -
Elementos de memoria - Verificación en la
plaqueta de ensayos.
LECCIÓN Nº 6 - LOS BIESTABLES (FLIP-FLOPS) CON INTEGRADOS
COMERCIALES - Flip-Flop
con separador inversor y un transistor PNP - Flip-Flop vaivén con pulsador - Con dos separadores -
Monoestable con dos separadores - Cálculo de tensiones de realimentación -
Estudio de los integrados CD4009 CD4010 y CD4069 - Flip-Flop con un solo separador CD4010 - Verificación en la plaqueta de ensayos.
LECCIÓN Nº 7 - LOS INTEGRADOS SECUENCIALES COMERCIALES - El biestable CD4013 - Los disparadores Schmitt
CD4093 y CD40106 - Los umbrales de histéresis VT+ VT- y VH - Contador
divisor x 2 - Llave oscilante - 4013 como monoestable - Distintas
configuraciones - Conformación de ondas senoidales
en ondas cuadradas - Eliminación de ruido eléctrico - Astable
con 4093 - Astable con 40106 Armado y verificación en la plaqueta de ensayos.
LECCIÓN Nº 8 - LOS CIRCUITOS MULTIPLEXORES Y DEMULTIPLEXORES -
Aritmética Binaria - Sistema Binario - Código BCD - Código Octal - Sistema Hexadecimal - Conversiones y equivalencias con el
sistema Decimal - Estudio y aplicación de integrados multiplexores y demultiplexores - Los circuitos integrados CD4514,
CD4515 y CD4028 - Verificación de decodificación
en la plaqueta de ensayos.
LECCIÓN Nº 9 - CIRCUITOS CONTADORES - TEMPORIZADORES - Los
integrados CD4020 , CD4040 , CD4060 y CD4541 -
Divisores x 4, x 8, y por un número cualquiera - Base de tiempos - Relación
de frecuencia y tiempo - Relación de ciclo activo y frecuencia - Timer programable con CD4541.
LECCIÓN Nº 10 - CONSTRUCCIÓN DE UN
TEMPORIZADOR (TIMER) PROGRAMABLE - Fórmulas para hallar: Frecuencia
del oscilador, Tiempos de acción, Factores de división, Conversión de
frecuencia en tiempo, Relación de tiempos en horas, en minutos y en
segundos - Otras fórmulas complementarias.
LECCIÓN Nº 11 - EL CIRCUITO INTEGRADO 555 - Versiones Standard Y CMOS
- Versión doble (556) - Tablas comparativas - Fabricantes - Encapsulados -
Funcionamiento de todas las etapas - Características eléctricas - Tensiones
de referencia - Relación de ciclo y período - Fórmulas para hallar:
frecuencia, tiempo, período, ancho de pulso, porciento
de actividad, etc. - Circuitos de aplicación detallados. Verificación de varios circuitos de aplicación en la
plaqueta de ensayos.
LECCIÓN Nº 12 - SISTEMAS DE CODIFICACIÓN - Codificación binaria -
Codificación trinaria - Circuitos de tres estados
- Los circuitos integrados UM3750 - MM53200 - MC145026 - MC145027 -
MC145028 - Estudio y aplicación - Cálculo de los osciladores.
LECCIÓN Nº 13 - PROYECTOS CON CIRCUITOS DIGITALES - Cerradura digital
de 4 bits con 2 CD4013 - Cerradura digital de 6 bits con CD4010 -
Transmisión y recepción vía R.F. de datos
codificados multiplexados - Transmisor de R.F. de
4 canales - Transmisor de R.F. de 16 canales -
Receptor de R.F. de 4 canales - Etapa de control
de 4 canales - Etapa de control de 16 canales - Etapas de salida posibles.
- Verificación en la plaqueta de ensayos.
LECCIÓN Nº 14 - PROYECTOS CON CIRCUITOS DIGITALES (CONTINUACIÓN) -
Etapas de salida con CD40174 - Reset individual y reset general - Etapa de
control de 10 canales con CD4028 - Etapa de control con CD4511 y módulo de
7 segmentos - Verificación en la plaqueta de
ensayos - Estudio y construcción de un módulo detector de rotura de
cristales.
LECCIÓN Nº 15 - ALARMA PARA AUTOMOTOR CON CONTROL REMOTO - Estudio y construcción de una alarma automotor con
control remoto de doble función y etapa receptora decodificadora -
Construcción de un transmisor de R.F. para
control - Detalles y comentarios de instalación de la central,
el módulo detector sónico y demás componentes en un vehículo automotor - Calibración
del transmisor y el receptor - Prueba de todo el sistema de alarma en la
mesa de trabajo.
EXAMEN FINAL - Repaso íntegro del curso.
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MATRICULA DE INSCRIPCIÓN
No es necesario confeccionar la
matrícula, los datos solicitados, puede enviarlos por mail y es suficiente.
FORMAS DE PAGO
Los medios de pago son;
transferencias bancarias (se hacen fácilmente desde cualquier banco), A través de Mercado Pago, o
por medio de la agencia de envíos de dinero WESTERN UNION.
Si fuera por Western Union debe hacerlos a
nombre de Gregorio Fuentes DNI Nº 93.591.973 (no los haga a RADIO INSTITUTO
porque es imprescindible que esté a nombre de una persona para poder
cobrarlos). LAS TRANSFERENCIAS BANCARIAS y MERCADO PAGO NO
TIENEN COSTO.
También puede enviarnos
un e-mail con todos los datos solicitados en la matrícula, indicando el
importe transferido y a que banco fue, Francés o Nación, no hace falta copia
de la boleta de depósito. De ésta manera se evita los gastos de franqueo.
En pocas horas, además de las
lecciones solicitadas, recibirá las instrucciones sobre el modo de encarar el
estudio y como realizar los trabajos del curso.
Las cuentas para transferencias
bancarias están a nombre de Gregorio Fuentes ó Norberto Ismael
Carosella. Cualquiera de los dos.
Banco Frances:
Cuenta = Caja de ahorros Nº 101/0023883/8
CBU = 01701018 40000002388382
--------------------------------------------------------------------------
Banco Nación:
Sucursal 0030 -
Belgrano
Cuenta Nº 0061642481
CBU –
0110006830000616424815
--------------------------------------------------------------------------
También puede hacer el pago a través de Mercado Pago.
Para ello deberá ingresar la identificación del CVU ó el Alias, uno de
los dos y el importe a abonar. Luego indique por mail el importe depositado.
CVU:
0000003100065313241287
Alias: R.instituto.cobros
--------------------------------------------------------------------------
A partir del 1º de Septiembre de 2020 hemos digitalizado
las lecciones de nuestros cursos a fin de facilitar el estudio de los mismos,
debido a la interminable cuarentena que padecíamos. Dando razón al viejo
refrán que dice “No hay mal que por bien no venga”, lo pusimos en vigencia y
tuvo un notable beneplácito de todos los alumnos… Claro, con éste nuevo
sistema, todos nosotros tenemos grandes beneficios, entre ellos, el más
importante es la eliminación del correo postal, que pasa a ser de muy poca
incidencia en los gastos que le demandará el estudio. En realidad, solo será
necesario en los casos que el alumno prefiera estudiar con el método
anterior, que no fue eliminado,
de lecciones impresas y envíos por correo postal. En éste caso deberá
adicionar al valor de la, o las lecciones que solicite el costo de franqueo
actual.
Si desea ampliar sus informes, puede hacerlo por e-mail a:
radioinstituto@gmail.com
TENER EN CUENTA…
El dinero que usted invierte en el estudio, no debe
tomarlo como un gasto, dado que a cambio recibe la formación de Técnico con
abundante apoyo de lecciones, clases en video, apoyo permanente en los exámenes de las lecciones (*), que casi todas
ellas tienen, etc. y lo más importante; UN TÍTULO
PROFESIONAL DE TECNICO EN ELECTRONICA que lo habilita para armar y
reparar cualquier artefacto de estas características.
Una vez recibido, y puesto a trabajar en su propio taller,
recuperará el dinero invertido en el estudio en muy
poco tiempo.
No existe ningún compromiso formal de pago entre usted y RADIO INSTITUTO, por lo
tanto, si decide abandonar sus estudios en el momento que lo desee y por
cualquier motivo o circunstancia, podrá hacerlo sin ningún inconveniente. RADIO INSTITUTO no le reclamará absolutamente nada. De todos modos
por las lecciones abonadas en el momento de suspender, habrá recibido
material didáctico sumamente importante. PARA SU
TRANQUILIDAD RECUERDE; ESTAMOS VIGENTES DESDE EL AÑO 1937 ININTERRUMPIDAMENTE
EN LA ENSEÑANZA DE ELECTRÓNICA…..
Su formación técnica estará en manos de la escuela que más sabe sobre educación a distancia,
donde el alumno estará ligado a nosotros durante todo el período de estudio y
aún después de graduado.
Las lecciones que componen nuestros cursos, no son
"fascículos coleccionables informativos",
tratan los temas en profundidad, con absoluta seriedad; cada una de ellas con
su correspondiente examen de evaluación, que es lo que corresponde tratándose
de una CARRERA PROFESIONAL.
También puede comunicarse por mail con nuestros
ex alumnos y solicitarle su opinión y la experiencia que tuvo con nosotros,
vea la página “OPINIÓN DE ALUMNOS”.
Es importante no dejar pasar esta oportunidad...
el tiempo perdido no vuelve más… lo va a seguir pensando??
NO HAY
EXCUSAS!!!... USTED PUEDE SER TÉCNICO EN ELECTRÓNICA
CON 9.000 PESOS POR MES.
(*) – El tema Exámenes merece un apartado
especial dentro de la información que brindamos en éste espacio:
Son muchas las personas que les resulta
intrascendente esta tarea y vale la pena que le recordemos la importancia
fundamental que tiene. El profesor corrige el examen de cada lección (CASI
TODAS TIENEN) y en ese momento, de acuerdo a la nota obtenida se da
cuenta si el alumno asimiló bien los conocimientos impartidos en ella o no…
Es bastante habitual que al principio del estudio, en las primeras lecciones,
cometa errores… ahí estamos nosotros para “apuntalarlos”… recibirá
aclaraciones sobre lo sucedido y como debe interpretar determinados pasajes
de esa lección. Cuando estas situaciones se repiten, invitamos al alumno que
consulte por e-mail las dudas que pudiera tener antes de responder.
Indudablemente ésta tarea en ocasiones genera más trabajo en los docentes,
pero es la única que conocemos como muy útil para corregir al estudiante y
evitar “salirse del camino” del verdadero saber. Si no lo encauzamos bien
desde el principio, el resultado final con seguridad, será incierto. Hoy,
poner ésta atención en la formación del estudiante, parece ser una
antigüedad… y vemos con tristeza que las escuelas a distancia que conocemos
no proceden así… Por lo general, le entregan el material de estudio y…
arréglate como puedas…
Amigo, con éstas palabras pretendemos que sepa
que hay varias tareas que se realizan en su escuela que no se ven, pero están
y son las mismas que tenemos vigentes desde 1937, el año de la fundación de
RADIO INSTITUTO, solo tienen alguna pequeña diferencia de forma para
adaptarlas a nuestro tiempo, pero el concepto es el
mismo.
Le mandamos un abrazo – La Dirección
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